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Instrumente

7 Treffer, Zuletzt geändert: vor 5 Jahren

Sie die Möglichkeit haben, ein wenig mehr für ein Instrument auszugeben, gibt es einige Gründe, die Konzertgrö... schule einige Schüler haben, die physisch aus dem Instrument herauswachsen. Aus diesem Grund möchten Sie mögli... Schulukulele-Programms besteht darin, daß für das Instrument keine speziellen Größen für Schüler unterschiedli... aul Marchese(([[http://www.ukuleleforteachers.com/instrument-recommendations.html|Classroom Ukulele Recommenda

Potential der Ukulele

5 Treffer, Zuletzt geändert: vor 5 Jahren

st praktisch, weil sie in Verbindung mit dem Hauptinstrument, der [[singen|Stimme]], verwendet werden kann. In... um das Vokalerlebnis durch ihre Rolle als Begleitinstrument zu fördern und zu bereichern. Weitere Rollen für ... ele]] Vorteile, die zusammengenommen kein anderes Instrument bietet: Sie ist erschwinglich, tragbar, sanft kli... ielt und als Solo- //oder// [[ens:start|Ensemble]]instrument genossen werden. Philip Tamberino((//Uke Can Do I

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von JC Doane --- Hg.)) enthalten --- wie man das Instrument hält, wie man [[vok:schlagen|schlägt]], wie man A... lein genug für Kinder, >2. als Solo- oder Ensembleinstrument ausgezeichnet geeignet, >3. ein hervorragendes Instrument zur Entwicklung des Gehörtrainings und zum Lernen v... deren Instrumenten relativ kostengünstig, >5. ein Instrument, zu dem die Kinder singen können. >Zur dauerhafte

Singen

2 Treffer, Zuletzt geändert: vor 5 Jahren

sdruck|ausdrücken]] zu können, ohne sie auf einem Instrument spielen zu müssen. Ich lasse meine Schüler oft ei... t, bevor sie versuchen, sie auf dem [[instrumente|Instrument]] zu spielen. Dies ist wichtig, um das Gehör zu e

Soziale Aspekte

2 Treffer, Zuletzt geändert: vor 5 Jahren

frustriert waren, plötzlich beim Umgang mit dem Instrument ungeahnte Fähigkeiten entfalteten. Diese Leistun... en müssen, da hier ausschließlich das Können am Instrument gewertet wurde. Der stark Introvertierte wurde du

Spaß

2 Treffer, Zuletzt geändert: vor 5 Jahren

Spaß. Sie sehen jedoch nicht, wie tiefgründig das Instrument ist und wie umfassend es sein kann. Sie macht wir... t ein Ständchen zu spielen. ... Ich liebte dieses Instrument inniglich. Es machte mich glücklich. Sorgloses Mu

Anfänger

1 Treffer, Zuletzt geändert: vor 5 Jahren

ie nicht oft üben können -- sei es, weil sie kein Instrument zu Hause haben oder weil sie selten Musikunterric

Fehlerkorrektur

1 Treffer, Zuletzt geändert: vor 5 Jahren

ster liegen. Spielen Sie eine der Noten auf Ihrem Instrument, projizieren Sie sie in Ihren Kopf und versuchen

Leitung einer Gruppe

1 Treffer, Zuletzt geändert: vor 5 Jahren

nn, keinen guten [[vok:Rhythmus]] hat, kein gutes Instrument hat und nicht gelernt hat, überzeugende Stücke zu

Noten oder Tabulatur

1 Treffer, Zuletzt geändert: vor 4 Jahren

gbare Fähigkeit, die ein Schüler auf jedes andere Instrument übertragen kann, aber einem [[vok:Akkordblatt]] z

Repertoire

1 Treffer, Zuletzt geändert: vor 5 Jahren

gbare Fähigkeit, die ein Schüler auf jedes andere Instrument übertragen kann, aber einem [[vok:Akkordblatt]] z

show_and_tell @didaktik:methoden

1 Treffer, Zuletzt geändert: vor 5 Jahren

alles, um sie zu inspirieren, das [[:instrumente|Instrument]] aufzunehmen und zu spielen. Versuchen Sie sie n