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Potential der Ukulele: 1 Treffer, Zuletzt geändert: vor 5 Jahren; ele ist, daß Sie an einem Tag, an dem Sie niedergeschlagen sind, selbst wenn Sie nur einfache Akkorde spiele
Werbung: 1 Treffer, Zuletzt geändert: vor 5 Jahren; en --- wie man das Instrument hält, wie man [[vok:schlagen|schlägt]], wie man Akkorde und Noten aus den Diag
echozupfen @didaktik:methoden: 5 Treffer, Zuletzt geändert: vor 5 Jahren; r Schüler die [[vok:akkord|Akkorde]] leicht [[vok:schlagen|anschlagen]]. [[en:bio:James Hill|James Hill]](([[https://ukuleleintheclassroom.com/ukuleleyes/alabama-bou... uppe wiederholt, was sie gespielt haben ... \\ 3. Schlagen Sie auf und ab ... \\ 4. Variieren Sie die Dynamik der verwendeten Schläge ... \\ 5. Schlagen Sie mit einem Akkord einen gleichmäßigen Rhythmus
multimedialitaet @didaktik:methoden: 1 Treffer, Zuletzt geändert: vor 5 Jahren; hängen. Die Kinästhetik ([[vok:zupfen]] und [[vok:schlagen]]) verstärkt die Hörfähigkeit ([[..:singen]]), di
Binnendifferenzierung: 2 Treffer, Zuletzt geändert: vor 5 Jahren; -, V-Akkorde), kann gleichzeitig singen und [[vok:schlagen|schlagen]] und lernt relativ schnell Akkorde zu einfachen [[vok:melodie|Melodien]]. >**Fortgeschrittene:**
Zupfen oder Schlagen: 1 Treffer, Zuletzt geändert: vor 5 Jahren; ===== Zupfen oder Schlagen ===== >Ich denke, daß es **möglich** ist, mit nur wenigen [[vok:akkord|Akkorden]

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