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echozupfen @didaktik:methoden

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r Schüler die [[vok:akkord|Akkorde]] leicht [[vok:schlagen|anschlagen]]. [[en:bio:James Hill|James Hill]](([[https://ukuleleintheclassroom.com/ukuleleyes/alabama-bou... uppe wiederholt, was sie gespielt haben ... \\ 3. Schlagen Sie auf und ab ... \\ 4. Variieren Sie die Dynamik der verwendeten Schläge ... \\ 5. Schlagen Sie mit einem Akkord einen gleichmäßigen Rhythmus

Binnendifferenzierung

2 Treffer, Zuletzt geändert: vor 5 Jahren

-, V-Akkorde), kann gleichzeitig singen und [[vok:schlagen|schlagen]] und lernt relativ schnell Akkorde zu einfachen [[vok:melodie|Melodien]]. >**Fortgeschrittene:**

Potential der Ukulele

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ele ist, daß Sie an einem Tag, an dem Sie niedergeschlagen sind, selbst wenn Sie nur einfache Akkorde spiele

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1 Treffer, Zuletzt geändert: vor 5 Jahren

en --- wie man das Instrument hält, wie man [[vok:schlagen|schlägt]], wie man Akkorde und Noten aus den Diag

Zupfen oder Schlagen

1 Treffer, Zuletzt geändert: vor 5 Jahren

===== Zupfen oder Schlagen ===== >Ich denke, daß es **möglich** ist, mit nur wenigen [[vok:akkord|Akkorden]

multimedialitaet @didaktik:methoden

1 Treffer, Zuletzt geändert: vor 5 Jahren

hängen. Die Kinästhetik ([[vok:zupfen]] und [[vok:schlagen]]) verstärkt die Hörfähigkeit ([[..:singen]]), di